Správa o výchovno - vzdelávacej činnosti
Základná škola s materskou školou Strelníky č.42
Správa o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach školy za školský rok 2024/2025
Materská škola
Správa je vypracovaná podľa § 14 odst. 5 písm. d) zákona č.596/2003 Z.z. o štátnej správe
a školskej samospráve a o zmene a doplnení niektorých zákonov a podľa Vyhlášky MŠVVŠ SR 435/2020 Z.z. o štruktúre a obsahu správ o výchovno – vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach škôl a školských zariadení.
1. Základné identifikačné údaje o škole
- Identifikačné údaje
Názov školy Základná škola s materskou školou
Adresa školy Strelníky 42, 976 55
Telefónne číslo školy 0917 719 473
Internetová adresa www.msstrelniky.wbl.sk
Elektronická adresa školy msstrelniky@gmail.com
- Vedúci zamestnanci školy
Riaditeľka školy Mgr. Gabriela Sedláková
Zástupkyňa pre MŠ Katarína Gondová
- Údaje o zriaďovateľovi
Zriaďovateľ Obec Strelníky
Štatutárny zástupca Ján Majer
Adresa Strelníky č.63
Telefón 0918 032 330, 048/ 4295331
Elektronická pošta strelniky@strelniky.sk, urad@strelniky.sk
- Údaje o Rade školy v školskom roku 2024/2025
1. Mgr. Juraj Čief predseda delegovaný zástupca zriaďovateľa
2. Milena Majerová člen zástupca pedagogických zamestnancov
3. Iveta Majerová člen zástupca pedagogických zamestnancov
4. Dana Majerová člen zástupca nepedagogických zamestnancov
5. Bc.Mária Purgatová člen zástupca rodičov
6. Lenka Kmeťová člen zástupca rodičov
7. Ing.Zuzana Majerová člen zástupca rodičov
Činnosť rady školy
Zasadnutie dňa 21. októbra 2024
Rada školy prerokovala:
- Správu o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach školy za školský rok 2023/2024 za základnú školu
- Správu o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach školy za školský rok 2023/2024 za materskú školu
- Školský poriadok materskej školy Strelníky
Rada školy berie na vedomie:
- Správu o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach školy za školský rok 2023/2024 za základnú školu
- Správu o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach školy za školský rok 2023/2024 za materskú školu
- Školský poriadok materskej školy Strelníky
- Diskusné príspevky
Rada školy odporúča:
- Zriaďovateľovi školy schváliť Správu o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach školy za školský rok 2023/2024 za základnú školu
- Zriaďovateľovi školy schváliť Správu o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach školy za školský rok 2023/2024 za materskú školu
Rada školy ukladá:
- Predsedovi RŠ informovať zriaďovateľa obce o výsledkoch zasadnutia
- Predsedovi RŠ zvolať zasadnutie Rady školy podľa potreby
Zasadnutie dňa 28. februára 2025
Rada školy prerokovala:
- Úpravu a doplnenie Školského poriadku základnej školy Strelníky
- Úpravu a doplnenie Školského poriadku materskej školy Strelníky
Rada školy berie na vedomie:
- Školský poriadok základnej školy Strelníky
- Školský poriadok materskej školy Strelníky
Rada školy ukladá:
- Predsedovi RŠ informovať zriaďovateľa obce o výsledkoch zasadnutia
- Poradné orgány školy Pedagogická rada / PR / je zložená z učiteľov MŠ
1. Katarína Gondová
2. Milena Majerová
Pedagogická rada MŠ hodnotila vzdelávacie a výchovné pôsobenie v materskej škole, konzultovali problémy detí a rodičov, reagovali na požiadavky rodičov, diskutovali o prípravách na jednotlivé akcie, hodnotili výsledky pedagogickej diagnostiky, výsledky školskej zrelosti, oboznamovali sa s novou školskou legislatívou a prijatými usmerneniami pre materskú školu, riešili spoluprácu s rodičmi aj inými komunitami a organizáciami.
Z pedagogických rád sú vedené záznamy.
August 2024 – Organizácia k školskému roku – správa VVČ 2024/2025, Školský poriadok, Sprievodca rokom 2025/2026, Plán práce MŠ, Individuálny plán pre dieťa so zdravotným znevýhodnením, vedenie pedagogickej dokumentácie
November 2024 – Hodnotenie ŠkVP Pramienok, Hodnotenie inklúzie dieťaťa s autizmom v prostredí materskej školy,
Január 2025 – Príprava detí na zápis do 1. ročníka
Február 2025 – Dodatok s školskému poriadku – Štandardy dodržiavania zákazu segregácie vo výchove a vzdelávaní
Marec 2025 – Hodnotenie ŠkVP, Výsledky inklúzie dieťaťa s autizmom, Organizačné pokyny k zápisu do ZŠ, Podmienky prijímania detí do materskej školy na školský rok 2025/2026
Jún 2025 – Zhodnotenie školského roka 2024/2025, Hodnotenie a sebahodnotenie pedagogických pracovníčok
2. Údaje o počte detí v triede materskej školy
Trieda Počet detí Zloženie skupiny detí Forma a výchovy a vzdelávania
1 21 heterogénna celodenná 17
poldenná 2
osobitným spôsobom 2
(deti s trvalým pobytom na SR žijúce v zahraničí)
V školskom roku 2024/2025
- Navštevovalo materskú školu 1 dieťa so ŠVVP ( špeciálnymi výchovno – vzdelávacími potrebami ) na poldenný pobyt
- 2 deti sa počas školského roka presťahovali a boli prijaté prestupom do inej materskej školy
- ukončilo povinné predprimárne vzdelávanie 5 detí, z toho 2 deti s trvalým pobytom na Slovensku ale žijúce v zahraničí
- obdržali sme 10 nových žiadostí (8 zo Strelník, 1 z Povrazníka a 1 z Ľubietovej),
prijali sme 9 nových detí ( 8 detí na celodenný pobyt v MŠ, 1 dieťa na poldenný pobyt v MŠ)
neprijali sme 1 dieťa ( nízky vek dieťaťa )
- 1 dieťa z materskej školy prijali prestupom do MŠ Ľubietová ( dieťa malo trvalý pobyt v Ľubietovej)
Momentálne v školskom roku 2025/2026 navštevuje MŠ 22 detí.
3. Zoznam uplatňovaných učebných plánov
- Výchova a vzdelávanie v materskej škole sa realizovala podľa Školského vzdelávacieho programu Pramienok, vypracovaného podľa Štátneho vzdelávacieho programu pre predprimárne vzdelávanie v materských školách na Slovensku, schválený Ministerstvom školstva, vedy, výskumu a športu Slovenskej republiky.
- Školský vzdelávací program akceptuje ciele, zásady a koncepciu materskej školy.
- Učebné osnovy sme spracovali tématicky podľa ročných období. V každom mesiaci sú zakomponované výkonové štandardy, ktoré svojimi úrovňami rozvíjajú kognitívne, sociálno – emocionálne a psychomotorické kompetencie podľa veku detí.
4. Údaje o počte zamestnancov a plnení kvalifikačného predpokladu pedagogických zamestnancov školy
Celkový počet zamestnancov materskej školy : 3
Pedagogickí zamestnanci Pracovná pozícia Počet
Zástupkyňa MŠ 1
Učiteľky 1
Nepedagogickí zamestnanci Školníčka 1
Zariadenie školského stravovania: 3
Vedúca školského stravovania 1
Kuchárky na výdaj jedla 2
Plnenie kvalifikačného predpokladu pedagogických zamestnancov
Všetky učiteľky, ktoré pracovali v tomto školskom roku v materskej škole mali ukončené úplné pedagogické vzdelanie a boli plne kvalifikované.
Zástupkyňa pre MŠ ukončila Rozširujúci modul Funkčného vzdelávania a tým ukončila Funkčné vzdelávanie vedúceho zamestnanca.
Obidve učiteľky, ktoré sú prijaté na trvalý pracovný pomer absolvovali aktualizačné vzdelávanie v rozsahu 10 hodín, podľa zákona 138/2019 Z.z. o pedagogických a odborných zamestnancoch s obsahom Konflikty (nielen) v školskom prostredí a Efektívne zvládanie hnevu a agresie v školskom prostredí.
5. Informácie o výsledkoch inšpekčnej činnosti vykonanej Štátnou školskou inšpekciou
Kontrolu zo ŠŠI sme v školskom roku 2024/2025 nemali.
6. Údaje o priestorových a materiálno – technických podmienkach školy
Miestnosti v materskej škole sú priestranné, svetlé, dobre vetrateľné, vybavené účelovým nábytkom, hračkami, edukačným materiálom a didaktickou technikou.
Aj počas tohto roku sme si zabezpečovali dezinfekčné prostriedky na dezinfekciu priestorov a hračiek, priestory boli pravidelné čistené, vetrané a dezinfikované.
Pracovníkmi OÚ boli spílené dva stromy na školskom dvore, nakoľko plody týchto stromov sú po skonzumovaní jedovaté.
Trávnik na školskom dvore sme kosili svojpomocne, zakúpenou kosačkou. Tráva bola odvezená pracovníkmi OÚ.
Zakúpili sme novú gumu, ktorou sa pripína plachta nad pieskovisko.
Na školskom dvore sme v rámci projektu zasadili sadenice malín, čučoriedok a muchovníka.
Deti pracovali s prírodninami, sadili muškáty, polievali kvety, zasýpali sadenice.
Pani školníčka vedie zošit, do ktorého zapisuje prehrabávanie, kopanie a polievanie pieskoviska, dátum zazimovania ako aj dátum otvorenia pieskoviska v jarných mesiacoch.
Pani učiteľky pravidelne zapisujú Záznamy bežných kontrol, prevádzkových kontrol a Zoznam údržby a opráv všetkých preliezok na školskom dvore v materskej škole.
7. Hodnotenie výchovno – vzdelávacej činnosti
Naša materská škola je zameraná na rozvíjanie regionálnej výchovy ale pomáha deťom rozvíjať sa vo všetkých oblastiach.
- V Ranných kruhoch deti vyjadrovali svoje myšlienky, zážitky, želania, prosby.
- V predčitateľskom kútiku si deti pestovali kladný vzťah ku knihe, k rozprávkam.
- Veľkú časť aktivít sme zameriavali na jazykové cvičenia, správne vyslovovanie jednotlivých hlások a správnu výslovnosť.
- Pri činnostiach sme dbali na správne sedenie, na správny úchop ceruzky, grafomotorické cviky.
- Deti sa oboznamovali zo základnými matematickými operáciami, rozvíjali logické myslenie.
- Poznávali, pomenúvali a manipulovali s rovinnými a priestorovými geometrickými tvarmi.
- Často sme pracovali s edukačnými programami na interaktívnej tabuli
- Využívali zážitkové učenie, vychádzky a rôzne pokusy s vodou, vetrom a farbami.
- Deti získali poznatky o počasí, ročných obdobiach, ľudskom tele, zvieratách
- Vychádzkami do dediny sme sa snažili viesť deti k základnej orientácii v blízkom spoločenskom prostredí
- Učili sme ich základné pravidlá správania sa v spoločnosti, správania sa medzi deťmi, medzi dospelými.
- Pri námetových hrách spoznávali ľudské profesie a predmety, ktoré ľudia používajú a náplň práce ľudí.
- Experimentovali s farbami, maľovali s temperovými, vodovými farbami, suchým a voskovým pastelom, maľovali rôznymi predmetmi na rôzne povrchy.
- Pracovali s netradičným a odpadovým materiálom, osvojovali si techniku lepenia, strihania. - Deti sa učili počúvať hudbu, spievať, napodobňovať melódiu, imitovali tanečné kroky, rozvíjali vlastnú tvorivosť pri improvizácii na hudbu
- Oboznamovali sa s ľudovými piesňami a tancami z nášho regiónu, ale aj s modernými detskými piesňami.
- Každodenným zaraďovaním pohybu do denného režimu sme sa snažili rozvíjať v deťoch pohybové schopnosti
Rozprávková angličtina
- bola vedená lektorkou jazykovej školy Magica Academy z Banskej Bystrice raz týždenne. Navštevovalo ju 12 detí.
Pracovali v súlade so Školským vzdelávacím programom Pramienok.
Spolupráca s Centrom pedagogicko – psychologického poradenstva a prevencie v Banskej Bystrici
- deti absolvovali v decembri 2024 Testy školskej zrelosti. Výsledky testov boli konzultované so zákonnými zástupcami detí. Opakovanie Testov školskej zrelosti nebolo nutné robiť, nakoľko boli všetky deti schopné nastúpiť do základnej školy
- Štyri deti boli prijaté do ZŠ Strelníky a 1 dieťa do ZŠ Ľubietová
8. Aktivity a prezentácia školy na verejnosti
- Vnúčatá pre starých rodičov – vystúpenie v KD Strelníky
- Uvítanie detí do života – vystúpenie detí v KD Strelníky
- ZSS Strom – vystúpenie pre starších občanov v zariadení sociálnych služieb
- Oslobodenie obce Strelníky – vystúpenie detí pri pamätníku na námestí obce
- Deň obce Strelníky – vystúpenie detí s ľudovými piesňami a tancami
- Výročie SNP – vystúpenie detí pri pamätníku na námestí obce
- Mikuláš – vystúpenie detí v KD
- Deň matiek – tanečné vystúpenie pre mamičky detí
9. Voľnočasové aktivity
- Hallowen MŠ
- Mikuláš v MŠ
- Karneval v MŠ
- MDD – pohybové aktivity na školskom ihrisku
- Návšteva Bábkového divadla na Rázcestí v Banskej Bystrici
- Rozlúčka s predškolákmi
- Školský výlet v rámci projektu “ Ruky pre klímu, ruky pre budúcnosť“
- Návšteva výstavy parožia v KD Strelníky
10. Počas roka sme realizovali:
- Testy školskej zrelosti
- Pitný režim
- Rozprávkovú angličtinu
- Ovocie na každý deň
- Separovanie odpadu v triede ( papier, plast, komunálny odpad)
Spolupracovali sme:
- Rodičia detí
- Základná škola Strelníky
- ZUŠ
- Obec Strelníky
- Centrum PPPaP v Banskej Bystrici
- Bábkové divadlo na Rázcestí
- Občianske združenie „Šťastné dieťa“
- Magica Academy
11.Mimoriadne prerušenie prevádzky materskej školy
- v tomto školskom roku sme počas jarných mesiacov museli prerušiť prevádzku materskej školy z dôvodov veľkej chorobnosti detí.
- v materskej škole sme aj naďalej pokračovali v dodržiavaní prísnych hygienických opatrení, rodičia nevstupovali do priestorov materskej školy.
12. Informácie o oblastiach, v ktorých škola alebo školské zariadenie dosahuje dobré výsledky, o oblastiach, v ktorých má škola alebo školské zariadenie nedostatky.
Dobré výsledky:
- Deti sú pripravené na vstup do základnej školy – vedia sa sústrediť, spolupracovať, samostatne pracovať, vyjadriť svoje potreby.
- Učiteľky berú ohľad na individuálne potreby a tempo rozvoja každého dieťaťa.
- Práca s dieťaťom so ŠVVP (špeciálne výchovno-vzdelávacie potreby) je zabezpečená a pracujú podľa Individuálneho vzdelávacieho programu
- Triedy sú čisté, estetické, bezpečné a vybavené vhodnými didaktickými pomôckami a hračkami.
- Exteriér materskej školy je bezpečný, udržiavaný a umožňuje pohybové aktivity.
- Rodičia sú informovaní o pokrokoch detí a zapájaní do života školy (besiedky, konzultácie, spoločné akcie).
- Pedagogický zbor má odborné vzdelanie a pokračuje v profesijnom rozvoji.
- Učiteľky používajú moderné a inovatívne výchovno-vzdelávacie metódy.
Nedostatky pociťujeme v tom, že nevieme zohnať Asistenta učiteľa, ktorý by nám pomohol v práci s dieťaťom so špeciálnymi výchovno vzdelávacími potrebami. Aj napriek tomu, že takéhoto asistenta sme doposiaľ v škôlke nemali, dokázali sme toto dieťatko naučiť bežným každodenným činnostiam, upokojiť ho, keď ho niečo rozruší, pracovať v kolektíve. V budúcom školskom roku by sme však potrebovali odbornú pomoc, aby vstup dieťaťa do základnej školy nebol pre neho záťažou a aby zvládol zápis do 1. ročníka.
V Strelníkoch 25.8.2025 Vypracovala Katarína Gondová,
zástupkyňa pre MŠ
Správa o výsledkoch výchovno-vzdelávacej činnosti za školský rok 2024/2025 bola prerokovaná v pedagogickej rade dňa 26.8.2025
Mgr. Gabriela Sedláková
riaditeľka školy
Vyjadrenie rady školy:
Správa o výsledkoch výchovno-vzdelávacej činnosti za školský rok 2024/2025 bola prerokovaná v Rade školy dňa 28.10.2025
Rada školy odporúča /neodporúča zriaďovateľovi schváliť správu o výsledkoch výchovno-vzdelávacej činnosti za školský rok 2024/2025
Mgr. Juraj Čief
predseda RŠ
Vyjadrenie zriaďovateľa školy:
Správa o výsledkoch výchovno-vzdelávacej činnosti za školský rok 2024/2025 bola prerokovaná v Obecnom zastupiteľstve Obce Strelníky dňa 5.11.2025
Zriaďovateľ školy – Obec Strelníky, Strelníky 63, 976 55 Ľubietová –
schvaľuje / neschvaľuje Správa o výsledkoch výchovno-vzdelávacej činnosti
za školský rok 2024/2025.
starosta obce